影响思维导图作图效率的因素:

　　一、思想的活跃性

　　包括思维敏捷性和灵感的频率两方面。这两方面的素质既来自先天遗传,也来自后天训练。后天训练中,教育者的教育风格也很重要。

　　二、思维的成熟性

　　成熟性建立在经验和思维习惯的基础上。经历是催熟的必要过程,一个人对任何事物的认识,只有经过独立思考,对其有了自己的观点和见解,才谈得上认识的成熟性。成熟的人不人云亦云,而是持重、稳定、理智。

　　三、思维能力与思维习惯的培养有关

　　具有思维习惯的人群分布规律与知识层次有关。对同一知识层次的人群,又与年龄有关。知识层次或受教育的层次越高,具有思维习惯的人越多。

　　真正养成思维习惯的人中,成年人和知识分子比例较大。养成思维习惯的人善于发现新问题,具有对事物的敏感性。

　　四、思维能力是学习能力、学习效果与智力因素的综合反映

　　思维能力的影响因素可以分为先天与后天两类。一个人仅有先天智力而无后天勤奋仍然不会有很大出息。学问越到深处、年龄越大,后天因素的作用就越大。勤能补拙即有此意。

　　影响思维能力培养的因素

　　1.注意力

　　2.直觉力

　　3.分析力

　　4.想像力

　　5.知识积累能力

　　我们只有在把握思维的活跃、成熟的情况下才能够更好的将思维幻化成为导图,一个灵活的大脑才是创作思维导图的最基础的条件。