老师:“彼得,你为什么老是把一只耳朵捂住?” 彼得:“你不[
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海伦老师在语文课时提问道:“要么给我自由,要么让我死去,这句话是谁说的?知道的同学请举手。”教室里悄无声息,无一
人举手。海伦老师颇感失望,[
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托比的爸爸给托比买了一个小足球,他把它带到学校去,玩得
挺开心。
老师过来了,摸着托[
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美术课老师在黑板上画了一条鱼,然后让同学们照样子画下
来。 [
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老师问他的学生们:“公牛和母牛走在田野里,这句话正确
吗?”
大多数学生回答说:“是[
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在美国加州的一所小学里,有不少学生正戴着不锈钢牙箍接
受牙齿矫正手术。
有一天,一位[
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老师:“波得,你知道老鼠能活多少年吗?”
彼得:“这个问题太简单了,那要看老猫的心思了。”[
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老师:“贝克,为什么火箭跑得那么快?”
贝克:“谁的屁股着火了还不拼命跑呀!”[
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老师向学生证明酒的危害性,她把一条蠕虫放进一杯酒里,蠕
虫立刻死掉了。“大家知道这证明了什么?”她问学生。小卡尔来了
灵感:“这证明[
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“母狮生下小狮,小狮要吃东西。”
“母狗生下小狗,小狗要吃东西。”
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教授:“请讲出一两条英国诗人弥尔顿的生平事迹。”
学生:“他结婚后写了《失乐园》,在他妻子死后[
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学生会举办有奖征答,赛题是:五个名人搭乘一个气球,五个
人分别代表各自领域的最高水平:一个是文学家,一个是化学家,
一个是物理学家,[
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“在对事物作出判断之前,一定要先听取正反两个方面的意
见。”说完,老师接着问,“谁能给我举个例子说明?”一个学
生立即起来答道:“买[
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约翰爸爸给他买了一只花猫,他非常喜欢。约翰也常抱着它到
教室里,和同学们一起逗玩。 [
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数学老师问杰克:“你现在理解了什么是单数和复数吗?”
“理解了。”杰克回答。
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有一次,老师在讲课时,为了使学生能充分理解慈善的含义,
就举一个例子说:“如果一只驴子背负沉重包袱艰难上坡,而主人
仍对它拼命鞭打时[
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教授对一名智力早熟的6岁男孩进行测验。
教授问:“你的生日是哪一天?”
[
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老师:“难道还有什么事情比我们咬开一个苹果时,发现里面
有一条虫子更糟糕的吗?”
学[
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大学历史考试是口试。教授提了三个问题,这个学历史的大学生都答不出来。为了给他一个及格的机会,教授最后问他:  [
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博格是大学篮球队的主力,但他考试成绩却总是不太好。
数学教授对博格说:“你的球艺那么好,为什么[
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医学院的期末考试场里,一个学生绞尽脑汁,也想不出答案。
只见其中一道题是:“如何使一个病人大量出汗?”
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某师在解释“但是”一词时说:“但是就是转个弯的意思。”一生造句道:“我家到学校有九个但是。” [
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体育课常有同学因更衣徐缓而迟到,老师颇为不满。
一日,A,B·二君双双来迟,衣衫不整。
老师明知故问:“为何迟到?”
A君抢答:“路遇车祸。”
问及B君[
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某日午休时间,A君在宿舍楼走道中引吭高歌:“亲爱的爸爸妈妈,你们--好吗......”一寝室吼出一句:“孩子,我们一切都好,不要挂念!” [
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某女老师背着小孩去教室给二年级的学生上课。老师教,学生跟读。
师:“秋天来了......”
生齐呼:“秋天来了......”
不料,背上小孩受惊大哭起来,师急哄:“[
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